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校園新聞

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講座報告

中國教育科學研究院副院長高寶立教授到我校講學

2019年07月09日  16:41 來源:初等教育學院 點擊: [打印] [收藏] [關閉]

     7月4日,中國教育科學研究院副院長高寶立教授應邀來到我校二八杠游戏平台,在第一辦公樓第一會議室為我校教育學科師生舉行了題為“教育研究成果的提煉與呈現”的學術講座。本次講座由副校長李森教授主持。

     高寶立教授的講座主要包含七個部分。第一部分是在宏觀視野中把握。高寶立教授指出,駕馭教育問題需要整體把握學科知識框架、及時了解相關教育資訊、深刻體會教育問題本質;對教育研究趨勢的宏觀認識需要將經驗二八杠游戏平台、資料上升到思想、科學層面二八杠游戏平台,在宏觀、確定性知識基礎上增加微觀二八杠游戏平台、動態的信息,將理想訴求應用于現實問題的破解二八杠游戏平台,注重單一學科與多元方法的整合,強調理論價值與認識規律、運用規律的統一二八杠游戏平台;條件維度方面要確保時間、空間和主體間的互動二八杠游戏平台,保持對問題的敏感性和好奇心,合理取舍、儲存相關信息以提高思維的效率,從實際出發增強問題把握的靈活性。第二部分是用專業眼光選擇,包括自覺、良知二八杠游戏平台、想象力、獨立意志、社會情感等主體意識,受者、讀者的客體意識,教育理念的信念意識,問題的“質量”意識二八杠游戏平台,拒絕文獻資料虛化的自律意識。第三部分是全方位汲取資源,高寶立教授提出,從價值層面、科學層面、效用層面確立支撐點,了解前沿的基礎性、理論前沿與實踐前沿問題的相互引領性、邊緣性、動態性、層次性等特性,保持寫作的常態,不斷更新知識、精神二八杠游戏平台、學歷、能力、閱歷,將學術生涯與國家民族相系,保持努力二八杠游戏平台、自信的心態以提升效率二八杠游戏平台。第四部分是通過認同感、參與感、責任感二八杠游戏平台、通感和幸福感的培育找到良好感覺。在第五部分二八杠游戏平台,高寶立教授指出,理清寫作的思路要求把研究的問題放到大的社會背景中二八杠游戏平台、厘清問題的邏輯關系、追問和反思、以終為始、要事第一。第六部分是追求卓越出上品,既要出快活、出絕活、出細活、出漂亮活二八杠游戏平台,也要注重從數據二八杠游戏平台、信息、知識到才能、智慧的境界提升與飛躍。最后,高寶立教授認為教育研究成果要體現文化的力量、科學的力量和邏輯的力量,包括論點新穎、概念準確,論證嚴密二八杠游戏平台、思想深刻,論據全面、結論可靠,方法科學、行文流暢。

     在互動環節,高寶立教授對與會師生的提問進行了細致的解答,并針對學術論文的寫作提出了自己的建議。

中國教育科學研究院副院長高寶立教授到我校講學

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